纽约家长注意！公校AI新规正式实施：8年级以下禁用生成式AI，电脑平板时间也要限制

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纽约市公立学校新学年迎来一项影响数十万学生的重要变化：从2026—2027学年开始，纽约市将大幅限制学生在课堂上使用生成式人工智能，同时对小学生和初中生每天使用电脑、平板等个人电子设备的时间设置新的限制。

根据纽约市公立学校（NYCPS）公布的新政策，2-K至8年级学生将实施为期一年的“学生端生成式AI暂停政策”。也就是说，幼儿园、小学以及初中阶段，学校不得让学生使用面向学生的生成式AI软件进行日常学习。



这项规定影响接近60万名纽约公校学生，约占整个纽约市公校系统学生人数的三分之二。

纽约市教育部门表示，新规定并不是完全排斥人工智能，而是希望在儿童年龄较小时，更重视人与人之间的交流、阅读、写作、独立思考以及解决问题的能力，避免学生过早依赖AI完成原本应该自己思考的任务。

除了AI限制外，新学年学生的“屏幕时间”也将明显减少。

按照纽约市公校公布的标准，2-K至2年级学生原则上不安排日常个人一对一屏幕时间，也就是尽量避免让每名儿童单独使用电脑或平板进行常规课堂学习。

3至5年级学生，每天个人屏幕使用时间建议不超过30分钟。

6至8年级学生，每天个人屏幕使用时间建议不超过45分钟。

不过，这并不意味着纽约学校从此不能使用电脑。

老师使用电脑、智能白板或其他设备进行全班教学、小组教学仍然允许。编程、机器人、电子书、模拟实验、学校统一考试以及远程教学等经过批准的教育用途，也存在例外。

对于需要辅助技术的特殊教育学生，以及部分英语学习者，学校同样会保留必要的电子设备和技术支持。学生IEP或504计划规定的辅助技术不会因为新政策而被取消。

高中生的规定则明显不同。

9至12年级学生并没有被全面禁止使用AI。纽约市将允许部分高中课堂参加经过审核的AI试点项目，同时职业技术教育（CTE）以及其他职业准备课程在符合规定的情况下，也可以使用特定AI工具。

纽约市还要求所有高中生接受AI素养教育。学生将完成两次45分钟的AI学习模块，内容包括人工智能如何运作、数据隐私、AI偏见以及在学校中如何正确使用人工智能等。

这意味着纽约市采取的是“低年级先限制、高中阶段学习如何正确使用”的路线。

教师仍然可以使用经过纽约市公校批准的AI工具，例如辅助备课以及处理部分行政工作。但学校明确规定，AI不能用于给学生评分、监控学生行为，也不能让AI直接决定学生的分班、升级、毕业等重要事项。

纽约市长Zohran Mamdani与教育总监Kamar H. Samuels表示，这项为期一年的政策将让纽约市有时间进一步研究AI对儿童学习和成长产生的影响。

在2026—2027学年期间，纽约市还将成立一个由学生、教师、家长、工会、专家以及其他相关人士组成的“Technology in Schools Coalition”，研究这一年的实施情况，并为2027—2028学年的政策提供建议。

纽约市的这一变化也反映出美国教育界目前面对的一个重要问题：AI已经快速进入孩子们的生活，但学校究竟应该从几岁开始让学生使用AI，以及如何避免学生把AI变成“代写作业工具”，目前仍存在很大争议。

支持限制AI的家长和教育人士认为，小学生首先应该学会自己阅读、写作、计算和解决问题，然后再学习如何使用AI。

另一方面，也有教育人士担心，如果完全把AI挡在课堂之外，学生可能失去学习新技术的机会。

纽约市目前选择了一条折中路线：年龄较小的学生暂时停止使用生成式AI，高中阶段则在老师监督以及经过审核的项目中逐步接触AI。

对于纽约家长来说，新学年最直观的变化就是：孩子在小学和初中课堂上使用AI和个人电子屏幕的机会都会减少，而传统的老师授课、纸笔学习、阅读、讨论以及同学之间的互动将得到更多强调。